Hola a todos, espero estén bien.
Escribamos brevemente, ¿qué concepciones de aprendizaje nos parecen congruentes con el enfoque por competencias y por qué?
La concepción de aprendizaje que me parece congruente con el enfoque por competencias es el denominado: Socio-constructivismo.
Porque avala los mecanismos de aprendizajes coherentes entre el contexto y la situación del sujeto, es decir, se elabora y se reelabora un conocimiento aprendido a través de dichos mecanismos que conllevan al sujeto, no solo a compartir ideas, deseos, conceptos, lenguajes, conocimientos, sino experiencias en una situación dada, apoyados con la cognición personal, con la disposición colaborativa, y, además, con una distinción de valores que permean la igualdad de los participantes.
Este conjunto de mecanismos forman ya la perspectiva socio-constructivista. Sin lugar a dudas, pone énfasis a tan especial aprendizaje por competencias, este da muestra del desarrollo de las habilidades psicomotoras, cognitivas, asociativas desde una situación real-concreta.
Saludos
Nereo Nigenda
Hola Nereo:
ResponderEliminarEs definitivo que en este proceso de cambio no solo nuestra enseñanza se actualice, también nuestros procesos de aprendizaje, recordando que nadie da lo que no tiene.
Cuídate
Rosi
Profr. Nereo Nigenda:
ResponderEliminarEl hecho de señalar sólo una de las concepciones como afín con el modelo de competencias, me parece arriesgado, pues presupone que sus grupos responderán en la creación de su aprendizaje mediante una misma técnica, para ello lo ópimo sería tener grupos homogéneos, sin embargo en la realidad educativa este tipo de grupos no existe, por eso el docente se mantiene en constante actulización y aprendizaje; y haciendo memoria, el modelo constructivista, se lanzó como la forma ideal de enseñanza, para que en la actualidad cediera su lugar al modelo por competencias, considerado el último eslabón evolutivo de la docencia.
Le envío un saludo, Profr. Martín B. Negrete
Profe Nereo.
ResponderEliminarA mi consideración pasamos horas y horas teorizando y buscando el principio y el fin del conocimiento, para mi el conocimiento y la forma de aprender sucede de diferentes formas y la utilidad está en realmente el aprendizaje, aunque todos los humanos tenemos lo mismo, no todos somos iguales y por lo tanto no podemos ser maniqueistas.
Saludos