Resultados de la investigación virtual: educación y comunicación.
Me permito presentar una explicación sobre lo que tengo que hacer para enseñar conforme a las particularidades de la asignatura (Historia de México). Asimismo, platicarles brevemente la experiencia de la investigación y el propio hallazgo.
Es novedosa la técnica virtual de investigación llevada a cabo, la facilidad con que se desarrolló es fascinante, nada más un poco de atención y listo.
Elegí la asignatura Historia de México basada, desde luego, en el campo de las ciencias sociales. Me pareció excelente la idea de encontrar recursos muy propios para desarrollar el trabajo metodológico. La enseñanza es nuestro oficio principal, por ello, debemos preparar lo indispensable. El hallazgo de esta investigación fue la de encontrar, no solo contenidos curriculares, sino metodología de la enseñanza. Este punto es básico para mi oficio docente, en donde, no muy remotamente, pueda nombrar al proyecto: La convergencia de la webclase y el telebachillerato en chiapas.
La explicación sobre lo que tengo que hacer para enseñar conforme a las particularidades de la historia de México, lo especifico en los siguientes rubros:
1. En primer lugar debo establecer la elaboración de una propuesta alternativa que apunten al desarrollo de la cognición categorial, y al desarrollo de las buenas relaciones humanas, tomando como fundamento, la moral de los sucesos.
2. Lo que tengo que hacer para enseñar conforme a las particularidades de la historia de México es, establecer colaborativamente el aprendizaje a través de Internet. Esto abre espacios, distancias y tiempo disponible para el estudio de dicha materia; por cierto, el contenido es mucho más diverso y la actualización dela información es de suma importancia.
3. Otro quehacer es, enriquecer las particularidades históricas con las lecturas de las notas periodísticas por internet y comentarlo a través del Blogs; este proceso de comunicación es una formula de aprendizaje que nos lleva a compartir nuestros puntos de vistas a través de la red.
4. Finalmente, para en consolidar la enseñanza, es fundamental saber manejar las fuentes históricas virtuales, es decir, tener acceso a ellas, saber localizarla, conocer su estructura y contenido, su origen y su valor como fuente y evidencia de la información.
Saludos
Nereo Nigenda
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Hola Nereo
ResponderEliminarLas TICS es una herramienta necesaria e indispensable para la investigación en todas y cada una de las asignaturas de el joven bachiller, al mismo tiempo que desarrollan sus habilidades y destrezas en el manejo de las mismas.
La internet contribuye al aprendizaje significativo,ya que es fundamnetal que las fuentes de información fluya de forma veraz y oportuna.
Saludos
Yolanda
Buenas noches Nereo, te envió un saludo.
ResponderEliminarConsidero al igual que la compañera Yolanda que es vital el que los alumnos consideren el manejo de las TIC's ya que son herramientas fundamentales para el desarrollo de sus competencias, habilidades y destrezas, las cuales lo ayudarán a obtener mejores resultados.
Buenas noches amigo Nereo, mira la verdad que tienes un conocimiento escepcional sobre los mecanismos de enseñanza con los alumnos, haces referencia exacta en las ideas importantes y claves para encontrar el mejor camino hacia el aprendizaje de tus alumnos.
ResponderEliminarla verdad te he aprendido mucho y sigo aprendiendo de ti.
saludos
Guillermo Nemesio